总之，语文的教学归根到底是语言，语言的实践必然是朗读。作为语文老师必须在课文文本教学中重视文本的朗读，共同来逐步提高学生课文文本朗读能力。
世事太过于无常。难以预料的结果总让我们措手不及。真是生死由命么。可老天。她还有两个孩子。她的孩子在今天就参加高考。可老天。不是说好人有善终么。她那么的热心肠。为何要让她遭此劫难。