从教育发展方向的槌定，到竭尽全力支持学生成长成才，再到提升教师职业荣誉感和幸福感，努力为每个孩子提供人生出彩的机会。五年的成绩写在纸上，体现在每个人的脸上，感动在人们心间。
“喜迎十九大中国少年强”
----“砥砺奋进的五年*中央心系青少年健康成长”系列报道
百年大计，教育为本。强国富民，教育为先。教育作为民生之本，也是实现伟大中国梦的神经中枢和“最强大脑”。
年，我们全面实现了普及九年义务教育，解决了孩子们“有学上”的问题。这五年，我们致力于不仅让这些孩子们“进得来”，还能“留得住”。让孩子从“有学上”到“上好学”，让老师爱上教育事业，从教育大国到教育强国，我们在行动。
年5月29日，习近平主席在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动。
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“再穷不能穷教育”言出必行把教育当作最大民生
一直以来，“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”是所有家庭奉行至上的理念。曾经，有孩子因家庭贫困而辍学，或因为支付不起大学的学费，含泪中断学业。如今，都已成为历史。
年9月28日，未来网记者从教育部新闻发布会了解到，我国财*性教育经费占GDP比例连续五年超过4%。“这充分体现了中央优先发展教育的决心。”教育部财务司副司长赵建*如是说。
据统计，年国家财*性教育经费首次突破2万亿元，占GDP比例首次超过4%。这是我国教育发展史上的一个重要里程碑。年9月9日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时强调：“年以来我国财*性教育经费支出占当年国内生产总值比例达到4%，这是很大的一件事。”
赵建*说：“不管家庭经济有多困难，只要孩子愿意上学，*府就能‘一管到底’。从这个意义上说，我们实现了‘不让一个学生因家庭经济困难而失学’的*策目标。”
五年前，*的十八大明确提出“我国要实现人才强国，基本实现教育现代化”的目标。
年11月15日，刚刚当选中共中央总书记的习近平，在中外记者见面会上，谈到人民期盼时首先提到了教育。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育……人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
年9月26日，习近平总书记向世界庄严宣告：“中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置……努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”
年，教育部、国家发展改革委、财*部颁布《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，这是中央为贫困地区义务教育发展“补短板”的民生工程，也是“义务教育学校建设史上中央财*投资最大的单项工程”。
年，国务院办公厅颁布《乡村教师支持计划（—年）》，大幅提高了乡村教师待遇，着力解决农村教育面临的最核心问题——教师“下不去、留不住、教不好”。
国家兜底，扛起担子，切实保障“再穷不能穷教育”。中国可以昂首挺胸地说“我们做到了”。
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国家兜底赶走拦路虎完善资助*策不让一个孩子因贫失学
年6月26日，正值暑假，网上流传着一封甘肃定西考生魏祥写给清华大学的信，信中讲述自己出生后先因天性脊柱裂、椎管内囊肿而双下肢运动功能丧失，大小便失禁，年幼丧父的他由母亲独自带大。今年高考，魏祥以分的成绩，位列清华大学在甘肃23个贫困专项录取名额的第十名，极有可能被清华大学录取。可是，若无母亲在旁照顾，他无法独立生活，恳切希望清华大学能够为他们母子解决一间住处。
有人立刻在刊发求助信的